الباب 181: فى معرفة مقام احترام الشيوخ

الموضع وحد المراجعة

يبدأ الباب في معرف القارئ 1127، ج 2 ص 364. راجعت الدفعة المتن الرقمي المتاح للباب في المعرفات 1127–1129، مع فصل نصه داخل الصفحات المشتركة. اكتمال المدى لا يعني استقصاء المعنى أو مقابلة المطبوع والمخطوط.

الوراثة لا التشريع

يفتتح 1127 الاحترام بأبيات تقيد اتباع من خرج في ظاهره عن الشريعة، وتقرر 1128 أن الشيوخ يحفظون ولا يشرعون. تشبيه الشيخ بالطبيب مثال للوظيفة في النص لا ترخيص بالتشخيص أو العلاج المعاصر.

الأهلية والضرر والتربية

تحذر 1128 من تصدر من لا يجمع ما يحتاجه المتعلم، وتصف ما قد يفسده بغير أهلية. تقرأ مطالب الخدمة والإفصاح في سياقها التاريخي، فلا تتحول إلى طاعة مطلقة أو إكراه أو انتهاك خصوصية.

الحق معيار الشخص

تختم 1129 برفض الاقتداء بصاحب حال مع سوء الأدب ولو ظهر خارق، وبأن الرجال يعرفون بالحق لا الحق بهم. يفرق الاحترام من الاتباع، ولا تستعمل تهديدات فقد النور لإسكات نقد أو منع متعلم من ترك علاقة مؤذية.

الحرمة لا تنشئ تشريعا

يصرح 1128 بأن الشيوخ لا يشرعون، وتمنع 1129 اتباع سوء الأدب ولو صاحبه خارق. تعرض أيضا لغة سلطة وتهديد بحرمان روحي في سياقها التاريخي، ولا يعتمد المشروع منها إلزاما بكشف الأسرار أو تفويضا في غذاء إنسان أو صحته أو حريته.

للقراءة المتصلة

افتح خريطة 178–195وسجل موضوع القول وجنسه والقيد الذي يغير معناه. تميز الخريطة 178 المكتمل و 179–194 الكاملة رقميا من 195 الجزئي وورقة العنوان 1136.