Son bab, aşamalı bir okuma yolu
560. bab, kitabın numaralı bablarını tamamlar ve öğütleri ele alır. 36. ve 37. ciltlerin dizinleri seçilebilecek art arda parçalar sunar. Başlangıçtaki başlıklar arasında söz ve davranışlara dikkat etmek, hastaları ziyaret etmek ve iyi işlerde devamlılık bulunur. Bunlar uzun babın tamamını tek oturumda okumayı gerektirmeyen belirli girişler sağlar.
Bir öğüt nasıl okunur?
Başlıktan sonraki metni okuyun; konuşanı, muhatabı ve alıntının türünü belirleyin. Parçada bir ayet, nakledilen rivayet, başka bir kişiden aktarılan söz veya yazarın açıklaması bulunabilir. Özetlerken bu farklı seslerin sınırlarını koruyun. Dizin başlığı yer bulma aracıdır; kısaltılmış veya editoryal olarak oluşturulmuş olabilir.
Örneğin söze dikkat etmeyi konu alan bir parça seçin. Hangi davranışı ele alıyor? Metin hangi gerekçeyi veriyor? Öğüdü belirli bir durumla ilişkilendiriyor mu? Parçada açıkça verilen cevapları kendi çıkardığınız sonuçlardan ayırın. Böylece hem yorumu geliştirebilir hem de dayanağını gösterebilirsiniz.
Okumadan düşünmeye
- Kaynak bilgisini ve iki cümlelik bir özeti yazın.
- Sözün başkaları üzerindeki etkisi gibi uygulamalı bir soru belirleyin.
- Yakındaki başka bir öğüdü okuyun; ne eklediğini veya sınırladığını not edin.
- Anlamı etkileyen çeviri ve açıklama farklılıklarını kaydedin.
Bu, düşünmek için önerilen bir yöntemdir; kişisel sonuçlarınızı yazara atfetmeyin. Rivayetleri incelerken kaynaklarını belirleme ve değerlendirme işini, Fütûhât'taki yerlerini bulmaktan ayırın. Bir rivayetin sayfada bulunması bu araştırmayı tek başına tamamlamaz. Bir okuma grubu, kaynaklı bir parça ve açık bir soru etrafında çalışabilir; yorumlar ayrıştığında bağlama dönebilir.