Lisez d’abord un passage sur le temps, puis observez les mots qui rendent possible sa formulation. S’agit-il de durée, d’ordre, de relation ou d’expérience ?
Revenez ensuite aux développements sur les lettres et les noms. Le rapprochement doit rester une question de recherche : gardez les références des deux passages et explicitez leur différence de contexte.