السماع بواسطة لا يسوي كل إدراك
في وصل وتنبيه، بعد تقرير اشتراك التلاوة وخطاب موسى في اسم كلام الله مع فرق السماع.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
في وصل وتنبيه، بعد تقرير اشتراك التلاوة وخطاب موسى في اسم كلام الله مع فرق السماع.
اقرأ المادةبعد مثال نون الوقاية وخبر أبي يزيد يصف المؤلف مقاما يحفظ فيه العين والحكم مع الشهود.
اقرأ المادةتتم الصفحة حديث مراتب المعلوم بمثال زيد اللفظي والخطي. يلاحظ المؤلف أن حروف الاسم لا تحمل جهات جسم صاحبه وأعضاءه، وإن دلت عليه.
اقرأ المادةبعد العنوان الممتد والشعر يفتتح المتن صورة العالم كتابا والوجود رقا، ويشرح وجه تسمية الكتاب بالضم والترتيب.
اقرأ المادةوصل القلم واللوح قبل المروي في تقييد العلم.
اقرأ المادةفي الوصل الأول بعد فصل نعوت القرآن.
اقرأ المادةمدخل إلى الباب الثاني يربط قراءة الحرف بالكلمة والسياق والمصطلح.
اقرأ المادةبدايات الفصول ومجالاتها وستة وصول ملحقة قبل 199.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادةتحديث بعد اكتمال198رقميا1153–1241؛ تحفظ الفقرات السابقة حد الدفعة24وتحيل إلى خريطة الفصول المكتملة.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادةمقال قصير عن وظيفة اللغة في تصور العالم، وعن انتقال ابن عربي بين معاجم الفلسفة والكلام والتفسير والتصوف.
لغة المصدر الأصلي: الفرنسية
اقرأ المادةحقول تساعد على المقارنة بين التراجم مع حفظ اختلاف الجهة.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادةبحث تركي في توظيف القراءات والتجويد عند ابن عربي، يجمع الإحالات ويقارنها بالموروث المتخصص في علوم القراءة.
لغة المصدر الأصلي: التركية
اقرأ المادة