قراءة السيرة: الخبر والتذكر والتفسير
كيف نستفيد من المادة السيرية دون مساواة الرواية الذاتية والتاريخ المدون والتفسير اللاحق في نوع الدليل.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
كيف نستفيد من المادة السيرية دون مساواة الرواية الذاتية والتاريخ المدون والتفسير اللاحق في نوع الدليل.
اقرأ المادةلماذا تقرأ 1057 مع تتمتها 1058؟
اقرأ المادةيعين الشاهد مجموعة من الصفات التي يلقيها المريد على نفسه في سياق الباب 53.
اقرأ المادةمدخل يقرأ السفر من خلال الفرق بين المسافر والطريق، ويتابع انتقال الإنسان في المعرفة والعمل، مع تمييز هذه الدلالة عن مجرد الانتقال الجغرافي أو ادعاء نهاية الطريق.
اقرأ المادةبعد وصف مفارقة المخالفة والراحة ثم طلب المقصد.
اقرأ المادةبعد جمع إشارات الطائفة وقبل صفة العارف عند المؤلف.
اقرأ المادةعند اعتبار انخفاض الوادي وتذكر العبودية.
اقرأ المادةيرسم افتتاح الباب صورة الركبان المحمولين: السفر قائم والتكليف قائم، ولكن دعوى القوة المستقلة تزول. وبعد موازنة أذكار مختلفة بحسب الوظيفة التي ينسبها إليها، يختار الحوقلة ركابا معنويا.
اقرأ المادةفي مقارنة المؤلف طريقة السير بالأسماء بما ينسبه إلى أبي يزيد.
اقرأ المادةبعد القصيدة يبدأ خطاب نثري إلى الولي الحبيب، ويعلل فيه المؤلف إرسال ما حصله من معارف أثناء الغياب. وترد بعده معالجة لما وقع عند الوداع وحديث عن صفاء الود.
اقرأ المادةبداية جواب السؤال الثاني عشر عن صفة السير إلى المجالس.
اقرأ المادةيجيء التصريح بالاسم بعد وصف الرحلة والرغبة في إهداء المعارف إلى الصديق وأهل الصحبة. ويربط المؤلف غالب ما أودعه الرسالة بالطواف أو المراقبة في الحرم.
اقرأ المادة