ج 2 · ص 256 المطبوعة · معرّف القارئ 1019 · انتقال بين وحدتين
أدب نقل الخبر ودائرة الولاية والرسالة
تتابع الصفحة النبوة الملكية وتقسم العبادة إلى ذاتية ووضعية، ثم تتناول وظائف الملائكة وأدب الواعظ في نقل القصص. تشدد على الصدق وعدم تفسير القرآن بخبر واه، مع سجال معاد لليهود يرفض المشروع تعميمه ووصمه الجماعي ويعرضه بوصفه مادة تاريخية نقدية. لا يصح اقتطاع ذلك السجال حكمة أو حكما على جماعة حاضرة. ثم يبدأ الثامن والخمسون والمائة في مقام الرسالة وأسرارها، فيرسم دوائر الولاية والنبوة والرسالة حسب اصطلاحه. تحتاج المفاضلات اللاحقة إلى تحديد الجهة والمتعلق، ولا يستنتج منها منح لقب أو تفويض لمدع معاصر.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
نقد الرواية لا يبرر وصم جماعة دينية.
سؤال القراءة
كيف نفصل مطلب صدق النقل عن التعميم الجدلي في النص؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 157 · الباب 158 ·
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب 157: فى معرفة مقام النبوة الملكية
دليل النص الرقمي 1018–1019: يبدأ 157 بعد بسملة في 1018 ويبحث وظيفة الإرسال وأسماء الملائكة واشتقاق الألوكة.
اقرأ المادةالباب 158: فى مقام الرسالة وأسرارها
دليل النص الرقمي 1019–1020: يبدأ 158 في 1019 بالولاية والنبوة والرسالة، وتتابع 1020 ضرورة تحديد جهة المقارنة وصفة الاشتراك.
اقرأ المادةالفقر والغنى ومتعلق الحاجة
لماذا لا يكفي اسم المقام لتقييم حال شخص؟
اقرأ المادةالرسالة والتعليم واختلاف جهة الوظيفة
البلاغ أخص من التعليم في الاصطلاح، ولا تنسب كل أفعال صاحب الرسالة إلى مقام واحد.
اقرأ المادة