معرّف القارئ 204 · العلم والمعرفة
مآخذ المتكلمين وأدب الإضافة
تستكمل الصفحة الكلام على التعريف، ثم تعرض أصل الكلام والسمع وتباين طرق الوصول إلى المعرفة. ويقدم المؤلف وصفه لمذاهب من الأشاعرة في الذات والصفات؛ وينبغي قراءة ذلك بوصفه عرضه للمواقف لا مرجعا مستقلا محققا لكل مذهب. ويصرح بأن طريقته تبيين مآخذ الطوائف ومصادرها ومآلاتها، لا الاشتغال بالرد. وينتقل إلى أدب إضافة الخير والسيئة، مبرزا اختلاف العبارات بين «من الله» و«من عند الله»، وأن تركيب القول قد يعطي حقيقة لا يعطيها كل مفرد منفصلا.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
تمييز الطريق والغاية وأدب العبارة
سؤال القراءة
كيف يختلف اتفاق النتيجة عن اتفاق طريق المعرفة؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 31 ·
مقاطع من هذه الصفحة
fm-p0167 · الباب 31
تبيين مآخذ الطوائف
لكن طريقنا تبيين مآخذ كل طائفة ومن أين انتحلته في نحلها وما تجلى لها وهل يؤثر ذلك في سعادتها أو لا يؤثر هذا حظ أهل طريق الله من العلم بالله فلا نشتغل بالرد على أحد من خلق الله بل ربما يقيم ل…
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب 31: أصول الركبان: العمل والتبري من الدعوى
دليل الباب الحادي والثلاثين من افتتاحه في الصفحة 202 إلى خاتمته في الصفحة 206، مع مراعاة اتصال حجج التعريف والأدب عبر الصفحات.
اقرأ المادةتبيين مآخذ الطوائف
يعرض المؤلف آراء في الذات والصفات، ويناقش حدود أدلتها كما يفهمها. ثم يبين نوع الاشتغال الذي يعده من طريقته، فينتقل من تفصيل المواقف إلى سؤال المأخذ والتجلي والأثر في السعادة.
اقرأ المادة