دور المعلم وقوة فهم المتعلم

النص المختار

فللمعلم إنشاء صور ما يريد تعليمها للطالب المتعلم وللمستفيد الفهم عنه فلو لا قوة الفهم ما استفاد

السياق

ضمن الفرق بين الفهم والعلم في المحدثات.

قراءة المقطع

تحليل منسوب للتعلم لا دعوى أن كل صورة تعليمية حق أو أن متعلما أدنى كرامة إن لم يفهم.

سؤال وتطبيق

ما المهمتان اللتان يوزعهما على طرفي التعليم؟