ج 2 · ص 61 المطبوعة · معرّف القارئ 824 · العلم والمعرفة
جهات المفاضلة وظلمة الخلق الأولى
تستكمل الصفحة نقد المفاضلة، فتفرق بين مجرد زيادة مهارة وبين زيادة تقتضي الشرف في الجهة المقصودة. ثم يعرض المؤلف جمعه بين اختصاص كل نبي بصفات شرف وامتناع المفاضلة بين الأسماء من جهة رجوعها إلى ذات واحدة. وترد حكاية واقعة يسأل فيها عن الملائكة والبشر؛ يجب إبقاؤها شهادة ذاتية داخل النص، لا حجة تاريخية مستقلة أو شهادة جديدة ثابتة. وبعد ذلك يبدأ السؤال الثلاثون عن خلق الخلق في ظلمة، ويربط السمع والبصر والفؤاد بأنوار الإدراك المجعولة في الإنسان. لا تستقل خاتمة الصفحة عن تمام تمييز أنواع المدركات والعدم في الصفحة التالية.
افتح النص في الميمنية ←موضع التركيز
الزيادة في وصف ليست دوما زيادة في الشرف.
سؤال القراءة
متى تكون المفاضلة في الزيادة وحدها ومتى في رتبة معتبرة؟
الأبواب في هذه الصفحة: الباب 73 ·
اقرأ الصفحة عبر أقسام المكتبة
الباب الثالث والسبعون: الأصناف والأسئلة والاصطلاح — دليل المتن الرقمي المكتمل
اكتملت مراجعة المتن الرقمي المتاح 765–902 عبر 138 معرفا؛ تنتهي أجوبة الترمذي قبل افتتاح 74 داخل 902، دون ادعاء مقابلة صور أو استيفاء كل معاني الباب.
اقرأ المادةالأسئلة والأسماء وحدود المعرفة
مسار موضوعي عبر أجوبة 801–850.
اقرأ المادةالسؤال والجواب وترقيم مسائل الترمذي
قراءة بنية المحاورة قبل عد أجوبتها.
اقرأ المادةالذوق وحد ما يصرح المتكلم بأنه لا يعلمه
من قيد 819 إلى توقف 847–848.
اقرأ المادةالأسماء والنسب ومعيار المفاضلة
لا يكفي اختلاف الأثر لترتيب الحقائق.
اقرأ المادةلماذا لا نصلح رقم سؤال 825 بصمت؟
المفارقة في الشاهد معلومة ينبغي حفظها.
اقرأ المادةالواقعة المروية ليست حجة تحقق منها المحرر
قراءة المفاضلة في 824 على مستويين.
اقرأ المادةالشيئية المثبتة والمنفية
يقرأ المؤلف ظلمة الخلق من جهة التقدير، ويفرق شيئية القبول من الوجود المتحقق.
اقرأ المادةترقيم مسائل الترمذي والشاهد الرقمي
مفتاح يفرق الرقم الظاهر من ترتيب التحرير.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادةجدول نوع الدعوى وحد النسبة في 73
خمس محطات لتمييز التحليل والرواية والشاهد والتوقف.
لغة المصدر الأصلي: العربية
اقرأ المادة