الذوق والاصطلاح والمثال واختلاف طريق السماع
المثال يفهم جهة، والذوق المشترك يقبل مواضعة، والواسطة لا تسوي كل إدراك.
اقرأ المادةالفتوحات المكية · مكتبة القراءة والبحث
مكتبة الفتوحات: نصوص ودراسات وموارد
انتقل من سؤال إلى نص، ومن النص إلى مفهوم ودراسة ومصدر. ابحث في المختارات والمقالات والدراسات والمراجع، ثم تابع المسار الذي يناسبك.
المحتوى الجديد بالعربية أولًا؛ تظهر الترجمات هنا عند إعدادها ومراجعتها.
561دليل أبواب الفتوحات114ملفات موضوعية1976مختارات من الفتوحات222دراسات في الفتوحات232مقالات القراءة والبحث920مفاهيم ومصطلحات198المصادر وأدوات البحث
الطوالع واستعمالا الطمس
ينعكس اتجاه الطمس بتغير الاصطلاح الذي ينبه إليه المؤلف في ختام 196.
اقرأ المادةالتوالج: شروط الاجتماع وظهور النتيجة
مفهوم ينقله الباب الحادي والعشرون بين التناسل والطبيعة والاستدلال، مع اشتراط القابلية ووجه الارتباط، ثم يفسر به الفردية في ظهور الخلق.
اقرأ المادةالتوقف
امتناع الحكم حين لا يلزم التصديق ولا التكذيب.
اقرأ المادةالتوحيد بالعلم والخبر والقول المأمور
تمييز بين معرفة المضمون وطريق تلقيه وامتثال الأمر بالتلفظ به، لا ثلاث عقائد متنافرة.
اقرأ المادةالشفع والوتر وحد النسبة
المقابلة العددية لا تمحو الفرق بين العابد والمعبود.
اقرأ المادةالتأويل: إمكان المعنى وتعيين المراد
يفرق بحث الألفاظ بين احتمال سائغ وبين الجزم بأن المتكلم أراده.
اقرأ المادةالتوجيه واختلاف نسبة الفعل
جهة الإيجاد لا تساوي محل ظهور الفعل ولا تزيل حد العبودية.
اقرأ المادةالتيمم: طهارة مشروعة لا مجرد بدل
نقد اسم البدل مع حفظ مشروعية الفعل وشروطه ومقابلته في المعرفة.
اقرأ المادةالشيخ محل خطاب والفقر لازم والخيال ليس خبرا حسيا
الاعتماد على الله غير التعلق بشخص، وموطن الصورة يغير صدق الخبر المنقول.
اقرأ المادةتصحيح لفظ الشيخ وحد المعرفة الفطرية
التوقير يقبل مراجعة، وأخبار المعرفة الحيوانية تعرض اعتقادا لا تجربة موثقة.
اقرأ المادةالأستاذية ومعرفة المعلم بنفسه
تجعل خزانة التعليم الله معلما على الحقيقة والعالم مستفيدا مفتقرا، ثم تروي القلم واللوح وآدم وتعليم الأسماء لتفصل مراتب الأستاذية. وفي نهاية الوصل تقرر أن الأستاذ لا يرى…
اقرأ المادة